學生專題ColoriZoo4 分鐘閱讀

發表結束後:如何展示與保存學生專題海報

用短期作品展肯定學生的成果,只留下真正有用的紀錄,不必永久收藏每一張紙。

返回部落格
一張用於課堂發表的科學專題海報

簡要結論

先決定海報是用於短期展示、說明一個想法,還是記錄專題過程。拍照或保存作品前先取得同意並挑選,展覽結束後把原件交還學生。

重點整理

  • 選擇符合展示空間和校規的方式。
  • 用簡短說明提示觀眾觀察與交流。
  • 拍攝或分享可辨識學生的作品前先取得同意。

決定發表後海報的用途

海報可以幫助全班回顧發現、和家長開啟對話,或展示問題如何被研究。先確認用途,再決定展示多久。

布置容易閱讀的作品展

海報之間保留空間,掛在容易觀看的高度,並避免燈光反射遮住文字。保持通道暢通,固定作品前先確認學校展示與安全規定。

挑選值得留下的作品

不必保存每一張紙。學生可以帶走一份,老師可以留下一份能呈現學習過程的範例;若所有相關人員同意,也可以拍攝整場展覽。數位檔案請存放於學校核准的位置。

和學生一起為展覽收尾

撤下作品前,邀請學生分享從同學作品中學到什麼或產生了哪些新問題。依班級慣例歸還或回收原件;若要把作品當作範例再次使用,先告知作者並尊重其意願。

瀏覽可列印海報

查看可直接列印的學校海報版型。

查看範本