Kurz gesagt
Entscheiden Sie, ob das Poster eine kurze Galerie, eine Erklärung oder eine Projektdokumentation sein soll. Fotografieren oder bewahren Sie ausgewählte Arbeiten nur mit Einverständnis auf und geben Sie das Original zurück, sobald die Ausstellung endet.
Das Wichtigste
- Beachten Sie Raum und Schulregeln bei der Präsentation.
- Eine kurze Bildunterschrift erleichtert das Betrachten und Gespräch.
- Fragen Sie vor Fotos oder dem Teilen erkennbarer Arbeiten um Erlaubnis.
Geben Sie dem Poster nach dem Vortrag eine Aufgabe
Es kann helfen, ein Ergebnis erneut anzusehen, Familien ins Gespräch zu bringen oder den Forschungsweg zu zeigen. Legen Sie den Zweck fest, bevor Sie bestimmen, wie lange das Poster hängen bleibt.
Gestalten Sie eine gut lesbare Galerie
Lassen Sie Abstand zwischen den Postern, hängen Sie sie auf angenehmer Höhe und vermeiden Sie Spiegelungen auf Text. Halten Sie Wege frei und prüfen Sie die Schulregeln, bevor Sie etwas befestigen.
Wählen Sie aus, was aufgehoben wird
Nicht jedes Blatt muss ins Archiv. Schülerinnen und Schüler können ein Exemplar mitnehmen, Lehrkräfte ein Prozessbeispiel behalten und die Klasse kann die Galerie mit Zustimmung fotografieren. Nutzen Sie dafür einen freigegebenen Speicherort.
Schließen Sie die Ausstellung gemeinsam ab
Laden Sie die Klasse vor dem Abhängen ein, etwas Gelerntes oder eine neue Frage zu teilen. Geben Sie Originale zurück oder recyceln Sie sie nach Klassenpraxis. Erklären Sie respektvoll, falls ein Werk später als Beispiel dienen soll.
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